“零距离美国课堂”原本是作者在搜狐上的同名教育博客,开播以来,深受广大网友喜爱。应广大读者要求,作者在总结博客内容的基础上,修改更新了若干文章,并收录了大量未出版的新作,最终形成了您手中的这本同名书籍。
相比其他的同类题材图书,本书具有如下特点:
第一, 作者在中美两国都拥有十多年中小学教育教学经验。这种长期的一线教学经历和东西方的文化体验,一方面使得作者能够带领我们深入课堂和教学内部,见微知著;另一方面使得作者能够运用比较的视野观察和分析各种教育教学问题,从而启发我们认识“真实的美国教育”。
第二, 作者尽可能保持客观、冷静的写作文风,不惟中,不媚外,以陈述事实为主,不做过多的是非价值判断,而把思考和回答尽可能地留给读者。
第三, 教育是一个严肃的话题,作者却把这个话题写得幽默、风趣,使人在忍俊不禁之余,还能低头沉思一番。
王文
美国休斯顿大学教育信息技术硕士,并持有美国教育管理及中小学校长资格执照证书。
曾在国内任教中学英语多年。赴美后成为美国执照教师,拥有包括天才教育、特殊教育、英语作为第二语言(ESL)、电脑技术应用和中文教师执照,在美国小学、高中、社区学院任教十多年。目前在美国德州一所高中执教,并担任外语教学研究室主任。
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