多数小学语文教师感到语文难教,小学生也觉得语文难学,其主要原因之一就是小学生缺乏学习语文的兴趣。那么,教师如何在语文课堂上吸引小学生的注意力,培养其学习兴趣呢?答案就在这里,请12位“语”秘书来帮你吧!
想让你的课堂悬念不断吗?请首席“语”秘书——“谜语”来帮忙吧!
想让你的课堂妙趣横生吗?请二号“语”秘书——“故事”来帮忙吧!
想让你的课堂活力无限吗?请三号“语”秘书——“游戏”来帮忙吧!
想让你的课堂锦上添花吗?请六号“语”秘书——“歇后语”来帮忙吧!
想让你的课堂诗情浓郁吗?请八号“语”秘书——“对联”来帮忙吧!
此外,还有“表演”、“歌曲”、“绕口令”、“阅读题目”、“方言”、“口诀”、“幽默”等几位“语”秘书随时听候你的调遣。每位“语”秘书都将带给你一种趣味教学法,助你充分展现语文的魅力,让小学生爱上语文课并为之着迷,如此,课堂气氛和教学成效就一定会high起来!
黄波 湖南省长沙市岳麓区小学语文高级教师,曾担任班主任、少先队大队辅导员、小学校长等职。
从事小学教育十余年来,一直致力于研究和实践把语文课“教得容易”的趣味教学方法,此方法在湖南卫视《乡村发现》节目中播出后,引起了较大的反响。在国家级、省级报刊杂志上发表多篇论文,如《幽默纠错,让错别字无处可逃》、《“两只老虎”,快乐巩固拼音》、《幽默德育,你的柔情我容易懂》、《千娇百媚语文题》等。其中,论文《抛砖引玉提问法让语文不再寂寞》获国家一等奖;论文《不能不爱你——用幽默故事题激发学生的引探兴趣》获国家二等奖;论文《心底幽默天地宽》获长沙市三等奖。2007年出版《恋上你的课——幽默教育,教师魅力四射的秘诀》一书,广受好评。
《我的迷人“语”秘书》这本书,正是她对小学语文趣味教学法的研究和教学成果的系统总结。