【编辑推荐】

关于德育，我们知道了太多的“为什么要这样做”，但是“应该怎么做”却十分之缺乏。感恩教育如何做起？从本书中富有创意和特色的主题实践活动中做起……感恩是一种态度，更是一种身体力行！

【名家推荐】

感恩是个经典的教育主题，关系到中华民族优良传统能否延续；感恩教育是个宏大的教育工程，关乎青少年是否能够健康成长。呈现在面前的这本书让感恩教育落地生根，开花结果。本书的创新性、完整性与可操作性，必定会让广大教育工作者爱不释手。
——张万祥（全国著名德育特级教师，享受国务院政府特殊津贴专家）

小学感恩教育主题活动设计精心，活动主题由浅入深，逐步扩展，体现出层次性、系列化的特点；活动素材贴近学生生活，展现了学生生命成长的多样性与丰富性；活动形式多样，具有突出的指导与借鉴价值。
——朱文学（江苏省苏州市教育科学研究院副院长、中小学德育教研员）

在“人人都想拯救世界，却没有人愿意帮妈妈洗碗”的冷酷现实面前，有的人在无奈地叹息，有的人只是在焦躁地愤慨，而唯有那些真正有心的人才敢于正视。这本饱含希望与期待的书，就是朱小敏老师的团队多年实践探索与智慧的结晶。世界因感恩而美丽，人生因感恩而幸福。读着读着，我发觉自己的心不知不觉已变得温暖、慈爱、丰盈。
——郑立平（全国著名特级教师，十佳班主任）

阅读着这来自一线的一个个生动活泼的主题活动设计，我似乎看到了孩子们在教室里或喜或忧、或辩或思、或写或做的情景。教师期盼的，正是这样的书籍；孩子需要的，正是这样的班会。
——李迪（全国著名班主任工作专家，河南省郑州市“名师”）

先后被评为江苏省优秀教育工作者、江苏省第十批特级教师、苏州市名教师、昆山市十大杰出青年。2010年5月，由江苏省昆山市教育局成立了“朱小敏名师工作室”，网址为：http://zxm.ksxzxx.com/。以此为交流平台，努力打造卓有成效的主题德育特色。

希望这本书能为小学教师开展感恩教育活动带去帮助！

这次活动对家长也是一种考验，家长要有耐心观察孩子的变化，给孩子做好记录，实事求是地填好评价表格。最好还能用拍摄照片和录像的举动鼓励孩子，适当地给予言语激励和互动，使孩子觉得帮父母做家务不仅是一种孝心行动，更是一种快乐享受。