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作者
尹坚勤
原江苏省教育科学研究院幼教与特教研究所所长,现担任江苏第二师范学院学前教育学院院长、教授。中国学前教育研究会教师专业发展委员会理事。江苏省教育督学、江苏省基础教育教学指导委员会专家、江苏省教师专业指导委员会学前教师专业指导委员会秘书长。 主要研究方向为幼儿教师专业发展、学前教育政策与管理、0—3岁婴幼儿早期教养。已出版《儿童的一百种语言》等6本著作,发表论文30余篇。
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